Профилактика травматизма подростков в летний период

Подробности

Категория: Новости

Просмотров: 8

Управление Роспотребнадзора по Ленинградской области в связи с неблагоприятной ситуацией в мире, связанной с заболеваниями, вызванными новым коронавирусом рекомендует

Подробности

Категория: Новости

Просмотров: 106

- провести профилактические и дезинфицирующие мероприятия по предупреждению новой коронавирусной инфекцией в организациях общественного питания и пищеблоках образовательных организаций

- провести дезинфекционные мероприятия для профилактики заболеваний, вызываемых коронавирусом

- провести профилактические мероприятия и дезинфекции автотранспортных средств для перевозки пассажиров в целях недопущения распространения новой коронавирусной инфекции

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ.

Подробности

Категория: Новости

Просмотров: 78

Правила поведения детей на железной дороге и железнодорожном транспорте.

1. Переходить через пути нужно только по мосту или специальным настилам.

2. Не подлезайте под вагоны.

3.Не перелезайте через автосцепки между вагонами.

4. Не заскакивайте в вагон отходящего поезда.

5. Не выходите из вагона до полной остановки поезда.

6. Не играйте на платформах и путях.

7. Не высовывайтесь из окон на ходу.

8. Выходите из вагона только со стороны посадочной платформы.

9. Не ходите на путях.

10. На вокзале дети могут находиться только под наблюдением взрослых, маленьких детей нужно держать за руку.

11. Не переходите пути перед близко идущим поездом, если расстояние до него менее 400 метров. Поезд не может остановиться сразу.

12. При движении вдоль железнодорожного пути не подходите ближе 5 метров к крайнему рельсу.

13. На электрифицированных участках не прикасайтесь к лежащим на земле электропроводам.

14. Не переходите пути, не убедившись в отсутствии приближающегося поезда.

15. Не катайтесь по платформе на велосипеде, скейтборде и роликах.

16. Приближаясь к железной дороге - снимите наушники (в них можно не услышать сигналов поезда).

17. Никогда не переходите железнодорожные пути в местах стрелочных переводов. Поскользнувшись, можно застрять в тисках стрелки и попасть непосредственно перед идущий поезд.

18. Опасайтесь края платформы! Не стойте на линии, обозначающей опасность. Оступившись, вы можете упасть на рельсы, под приближающийся поезд.

19. Если во время поездки в поезде произошло столкновение с другим поездом, ухватитесь за выступы полок или других неподвижных частей вагона или сядьте, прикрыв голову руками во избегание травм.

20. При переворачивании вагона крепко держитесь руками за неподвижные части.

21. После того как вагон обретёт устойчивость, осмотритесь, имеются ли ушибы и повреждения на теле. Только после этого, при возможности передвигаться, наметьте пути выхода из купе. Как можно быстрее сообщите о катастрофе на станцию.

22. В случае возникновения в поезде пожара немедленно сообщите об этом проводнику. Громко и спокойно объявите пассажирам о случившемся.

Правила поведения детей на объектах водного транспорта

1. Отправившись в поездку на корабле, обязательно внимательно осмотрите корабль для того, чтобы узнать все выходы для спасения и, если случится опасная ситуация – не бегать по коридорам, а сразу идти на выход.

2. При возникновении чрезвычайной ситуации необходимо точно выполнять указания капитана, его помощников и экипажа судна.

3. Находясь на корабле или в лодке категорически запрещается:

 - начинать самостоятельную высадку или посадку до причала лодки или полной подачи трапа корабля;

- двигаться вдоль борта судна на причал или подниматься с причала на борт корабля не по специальному трапу;

-  выходить и находиться на площадке, не имеющей ограждения;

- самостоятельно заходить одному в служебные помещения и открывать технические помещения, особенно в случаях когда зайти в помещение предлагают малознакомые или незнакомые люди.

- перевешиваться за борта судна.

Правила нахождения вблизи водоёмов и на пляже:

 1. Не заплывайте за водные ограничители (красные буйки) и приближаться близко к водному транспорту, находящемуся на ходу. Входите в воду медленно, тщательно ощупывая дно. Особенно это важно в местах, где неисследованное дно.

2. Не посещайте реки, озера и другие водоемы без родителей.

3. Детям не разрешается совершать прыжки в воду без присмотра взрослых, в местах непредназначенных для этого.

Правила поведения детей на объектах воздушного  транспорта

1. Дети должны помнить, что аэропорт и самолёт это объекты повышенной опасности. Для безопасности необходимо:

- не допускать самовольный выход на взлетную полосу, проход в служебные помещения аэропорта и любое передвижение по территории аэропорта без сопровождения взрослых;

- ограничить передвижение без сопровождения взрослых по самолёту.     

2. Во всех аварийных ситуациях родители и дети должны четко выполнять указания членов экипажа и бортпроводников:

- если ситуация стала тревожной, следует как можно ниже наклонить вперед голову (не расстегивая ремень), обхватить руками колени, ногами  крепко упереться в пол - это самая безопасная поза;

- после остановки самолета, необходимо немедленно и без паники покинуть самолет, используя аварийные люки и надувные трапы.

- не следует прыгать на землю с высоты, так как это может повлечь  переломы рук и ног.

3. Если случился пожар в самолете, необходимо:

- защитить себя от дыма, накинув верхнюю одежду или шапку;

- лечь на пол;

- если самолёт стоит на земле, то к выходу пробираться ползком или пригнувшись по проходу и через кресла;

- после выхода из горящего самолета как можно быстрее отойти от него и, закрыв голову руками, лечь на землю, чтобы не пострадать при взрыве.

День открытых дверей

Подробности

Категория: Новости

Просмотров: 123

Коронавирус

Подробности

Категория: Новости

Просмотров: 172

Подробнее...

Неделя общественных наук в Кингисеппском колледже технологии и сервиса

Подробности

Категория: Новости

Просмотров: 134

С 27 января по 3 февраля в Кингисеппском колледже технологии и сервиса прошла Неделя общественных наук, которая была ознаменована двумя историческими датами: 27 января – День снятия блокады Ленинграда и 1 февраля – Освобождение города Кингисеппа от фашистских захватчиков.

В эти дни хочется поклониться нашим дорогим ветеранам, блокадникам, судьба каждого из которых вместила столько лишений и столько мужества. Спасибо им за мирное небо над нашей головой, за все, что они сделали и делают для страны. Память о пережитом необходима живым. Чтобы никогда не повторилась война, не плакали матери и вдовы, не оставались сиротами дети, все мы должны осознавать громадную ценность мирной созидательной жизни, в которой все проблемы преодолимы и все тяготы преходящи.

Студенты - первокурсники задолго начали готовиться к предметной неделе: рисовали тематические плакаты ко Дню снятия блокады, участвовали в историческом диктанте, победителем в котором стал студент 12 группы, профессия Повар, кондитер, Илья Башкин.

30 января в торжественно украшенном актовом зале колледжа была проведена литературно-музыкальная композиция, посвященная 76 годовщине снятия блокады Ленинграда. Ее подготовили преподаватели Николаева Т.В., Сидорова Г.Ю., Одинцова Т.Н., Олефиренко Л.А., Самсонов С.А., Прушинская Т.Н., Дмитриев А.М. В мероприятии приняли участие студенты 13, 23 групп по специальности Технология продукции общественного питания, 27 группы – Прикладная информатика (по отраслям), 38 группы – Право и организация социального обеспечения, 317 группы – по специальности Сварочное производство, 135 и 235 группы – Операционная деятельность в логистике, 231группы – по профессии Слесарь. Хроники блокады, ужасы той страшной войны никого не смогли оставить равнодушными. Студенты читали стихи и пели песни, танцевали. Это было так трогательно и проникновенно, что на глазах наворачивались слезы… «Пока память о тех событиях жива, ничего подобного не должно повториться в мире. Без прошлого нет настоящего и не может быть будущего», - такими словами завершили участники свое выступление.

В рамках недели общественных наук студенты 13 и 120 групп посетили «Литературный дом», где проходил Урок мужества «Ленинградский День Победы». На мероприятии присутствовала Альбертина Ивановна Трофимова – ребенок блокадного Ленинграда. Встреча получилась теплой и незабываемой.

Студенты 120 и 117 групп посетили музеи школ города.

31 января Городской краеведческий музей распахнул свои двери для студентов – юристов. Они познакомились экспозицией, посвященной Освобождению города от фашистских захватчиков.

1 февраля принимали активное участие в городском мероприятии, посвященном Освобождению нашего города от немецких захватчиков: возлагали венки и цветы к памятнику «Славы» и «Воину-освободителю».

Сейчас, когда давно смолкли залпы войны, начинается новая борьба между памятью и забвением, мы становимся свидетелями того, как пытаются переписать нашу историю заново, умалить значение нашей страны в общей победе. Но в наших силах помнить и гордиться…